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Tre
allieve dell'Itc "Enrico Tosi", Katia Bortolozzo,
Francesca Buraglio ed Elena Dal Zotto, per due settimane
hanno rappresentato l’Italia nel World School Forum, il
meeting che, dal 1997, ogni anno riunisce studenti di
tutto il mondo per sviluppare nei giovani una
prospettiva internazionale e prepararli ad eccellere
nella società globale, diventando portavoci di
collaborazione e disponibilità al confronto.
La manifestazione, tenutasi lo scorso
anno presso l'Istituto di viale Stelvio, nel 2009 è
stata ospitata dalla Kanto International School, di
Tokyo. Le studentesse, accompagnate dal prof. Marcora,
hanno lasciato l’Italia il 18 ottobre e sono rientrate
il 3 novembre. Durante laboratori e seminari hanno
approfondito in lingua inglese la tematica “Ambiente.
Cibo e valore”. Le ragazze, inoltre, hanno potuto
sperimentare la vita quotidiana in famiglia e nel campus
internazionale di Katsuura, visitare Tokyo e Kyoto e
persino provare la meditazione zen.

Questa avventura ha permesso alle
allieve di incontrare loro coetanei provenienti da paesi
diversi per cultura e tradizioni e di diventare
ambasciatrici di pace e amicizia: “Le diversità” afferma
Francesca “si possono abbattere solo attraverso scambi
di culture e di idee. Porterò per sempre con me il
ricordo di questi giorni: in poco tempo sono diventata
parte di una nuova grande famiglia”.
“Abbiamo scoperto che il dibattito è
una vera e propria arte”, sostengono Katia ed Elena,
“che vorremmo approfondire una volta tornate a casa”. Ma
“l’ esperienza più bella”, ricordano divertite, “è stata
sicuramente esibirci in pubblico con i ragazzi dello Sri
Lanka, insegnando e imparando le performance
folkloristiche che avevamo preparato. Un’idea spontanea,
nata dallo spirito del Forum di condivisione e apertura
alle culture, che ha fatto nascere una grande amicizia.”
Per l'Istituto è stata inoltre
l'occasione di rafforzare legami di collaborazione con
docenti ed istituzioni scolastiche di altre nazioni,
nell'ottica di consolidare un modello educativo basato
sull'internazionalizzazione. |